terça-feira, 12 de novembro de 2013
quinta-feira, 31 de outubro de 2013
Gravidez na adolescência
Artigo de opinião:
Gravidez na adolescência é quando uma gestação está
entre os jovens de até 21 anos que se encontram, portanto, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida – a adolescência. Esse tipo de gravidez em
geral não foi planejada nem desejada e acontece em meio a relacionamentos sem estabilidade. No Brasil os números são alarmantes. Biologicamente a
gravidez pode ser definida como o período que vai da concepção ao nascimento de
um indivíduo. Entre os
animais irracionais trata-se de um processo puro e simples
de reprodução da espécie. Entre os seres humanos essa experiência adquire um
caráter social, ou seja, pode possuir significados
diferenciados para cada
povo, cada cultura, cada faixa etária. Em condições normais, a adolescência é
deflagrada pela puberdade, englobando a ação do meio, as vivências anteriores,
assim como as que vão ocorrendo durante o próprio processo de mudança. No
sentido legal, a idade de 21 anos é considerada como o término da adolescência,
pois a partir desta idade o jovem é considerado independente e responsável
por seus atos. Trabalhos mais recentes vêm preferindo apontar a adolescência
não como um período de crise, mas como um período evolutivo de transição
entre a infância e a idade adulta. A busca e construção de uma nova
identidade é o foco central da adolescência. Ao buscar sua
identidade, o jovem opõe-se aos valores estabelecidos. A mídia é o
poder mais influente no adolescente, nos dias atuais. No passado, as
brasileiras casavam-se e tornavam-se mães muito cedo. Possivelmente, as avós
ou bisavós de muitos de nós tiveram seus primeiros filhos com 13 ou 14 anos de
idade. As mulheres casavam-se jovens, permaneciam exclusivamente no ambiente
doméstico, frequentavam pouco a escola, não tinham recursos, meios
nem mentalidade para planejar sua vida reprodutiva. Não havia métodos
confiáveis para evitar a gravidez e, geralmente, isso nem era cogitado.
Vivia-se menos, havia muitas doenças "incuráveis", morria-se muito de
parto e de complicações da gravidez e a própria estrutura familiar era diferente.Cabe destacar que a gravidez precoce não é um
problema exclusivo das meninas. Não se pode esquecer que embora os rapazes
não possuam as condições biológicas necessárias para engravidar, um filho não é
concebido por uma única pessoa. E se é à menina, que cabe a difícil missão de
carregar no ventre, o filho, durante toda a gestação, de enfrentar as
dificuldades e dores do parto e de amamentar o rebento após o nascimento,
o rapaz não pode se eximir de sua parcela de responsabilidade. Por isso, quando
uma adolescente engravida, não é apenas a sua vida que sofre mudanças. Os pais
assim como as famílias de ambos também passam pelo difícil processo de adaptação
a uma situação imprevista e inesperada.A adolescência implica num período de mudanças
físicas e emocionais considerado, por alguns, um momento de conflitivo ou
de crise. Não podemos descrever a adolescência como simples adaptação às
transformações corporais, mas como um importante período no ciclo existencial
da pessoa, uma tomada de posição social, familiar, sexual e entre o grupo. Numerosas
teorias vêm sendo desenvolvidas com a finalidade de explicar o fenômeno da adolescência.
Estas teorias resultaram em pontos de vista diferentes. A palavra adolescência
é derivada do verbo latino "adolescere" que significa crescer até a
maturidade. Existem alguns critérios quando se pensa na definição da adolescência:
Critério sociológico: adolescência é o período de transição da dependência
infantil para a autossuficiência adulta. Critério cronológico: adolescência é o
período que se estende de aproximadamente doze anos até vinte e um anos, com grandes
variações individuais e culturais. Critério do desenvolvimento físico:
adolescência é a etapa da vida compreendida entre a puberdade e a vida
viril, quando o desenvolvimento físico está quase concluído, aproximadamente
aos 20 anos. Critério psicológico: período de extensa reorganização da personalidade,
onde novos ajustamentos que distinguem o comportamento infantil do comportamento
adulto têm que ser feitos.Existem
também os métodos contraceptivos, que são as pílulas anticoncepcionais, a
pílula do dia seguinte e o preservativo, tanto masculinos quanto feminino. Os adolescentes
precisam se informar mais sobre como prevenir uma gravidez indesejada.Além
dos métodos contraceptivos orais, tem também o injetável. Esse é para aquelas
que sempre se esquecem de tomar a pílula e sempre que tem relações toma a
pílula do dia seguinte, que é nada menos que uma dose de hormônios, que ao ser
tomada como pílula anticoncepcionais, a mesma perde efeito.
Artigo de opinião:
Gravidez na adolescência é quando uma gestação está
entre os jovens de até 21 anos que se encontram, portanto, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida – a adolescência. Esse tipo de gravidez em
geral não foi planejada nem desejada e acontece em meio a relacionamentos sem estabilidade. No Brasil os números são alarmantes. Biologicamente a
gravidez pode ser definida como o período que vai da concepção ao nascimento de
um indivíduo. Entre os
animais irracionais trata-se de um processo puro e simples
de reprodução da espécie. Entre os seres humanos essa experiência adquire um
caráter social, ou seja, pode possuir significados
diferenciados para cada
povo, cada cultura, cada faixa etária. Em condições normais, a adolescência é
deflagrada pela puberdade, englobando a ação do meio, as vivências anteriores,
assim como as que vão ocorrendo durante o próprio processo de mudança. No
sentido legal, a idade de 21 anos é considerada como o término da adolescência,
pois a partir desta idade o jovem é considerado independente e responsável
por seus atos. Trabalhos mais recentes vêm preferindo apontar a adolescência
não como um período de crise, mas como um período evolutivo de transição
entre a infância e a idade adulta. A busca e construção de uma nova
identidade é o foco central da adolescência. Ao buscar sua
identidade, o jovem opõe-se aos valores estabelecidos. A mídia é o
poder mais influente no adolescente, nos dias atuais. No passado, as
brasileiras casavam-se e tornavam-se mães muito cedo. Possivelmente, as avós
ou bisavós de muitos de nós tiveram seus primeiros filhos com 13 ou 14 anos de
idade. As mulheres casavam-se jovens, permaneciam exclusivamente no ambiente
doméstico, frequentavam pouco a escola, não tinham recursos, meios
nem mentalidade para planejar sua vida reprodutiva. Não havia métodos
confiáveis para evitar a gravidez e, geralmente, isso nem era cogitado.
Vivia-se menos, havia muitas doenças "incuráveis", morria-se muito de
parto e de complicações da gravidez e a própria estrutura familiar era diferente.Cabe destacar que a gravidez precoce não é um
problema exclusivo das meninas. Não se pode esquecer que embora os rapazes
não possuam as condições biológicas necessárias para engravidar, um filho não é
concebido por uma única pessoa. E se é à menina, que cabe a difícil missão de
carregar no ventre, o filho, durante toda a gestação, de enfrentar as
dificuldades e dores do parto e de amamentar o rebento após o nascimento,
o rapaz não pode se eximir de sua parcela de responsabilidade. Por isso, quando
uma adolescente engravida, não é apenas a sua vida que sofre mudanças. Os pais
assim como as famílias de ambos também passam pelo difícil processo de adaptação
a uma situação imprevista e inesperada.A adolescência implica num período de mudanças
físicas e emocionais considerado, por alguns, um momento de conflitivo ou
de crise. Não podemos descrever a adolescência como simples adaptação às
transformações corporais, mas como um importante período no ciclo existencial
da pessoa, uma tomada de posição social, familiar, sexual e entre o grupo. Numerosas
teorias vêm sendo desenvolvidas com a finalidade de explicar o fenômeno da adolescência.
Estas teorias resultaram em pontos de vista diferentes. A palavra adolescência
é derivada do verbo latino "adolescere" que significa crescer até a
maturidade. Existem alguns critérios quando se pensa na definição da adolescência:
Critério sociológico: adolescência é o período de transição da dependência
infantil para a autossuficiência adulta. Critério cronológico: adolescência é o
período que se estende de aproximadamente doze anos até vinte e um anos, com grandes
variações individuais e culturais. Critério do desenvolvimento físico:
adolescência é a etapa da vida compreendida entre a puberdade e a vida
viril, quando o desenvolvimento físico está quase concluído, aproximadamente
aos 20 anos. Critério psicológico: período de extensa reorganização da personalidade,
onde novos ajustamentos que distinguem o comportamento infantil do comportamento
adulto têm que ser feitos.Existem
também os métodos contraceptivos, que são as pílulas anticoncepcionais, a
pílula do dia seguinte e o preservativo, tanto masculinos quanto feminino. Os adolescentes
precisam se informar mais sobre como prevenir uma gravidez indesejada.Além
dos métodos contraceptivos orais, tem também o injetável. Esse é para aquelas
que sempre se esquecem de tomar a pílula e sempre que tem relações toma a
pílula do dia seguinte, que é nada menos que uma dose de hormônios, que ao ser
tomada como pílula anticoncepcionais, a mesma perde efeito.
Artigo de opinião:
Gravidez na adolescência é quando uma gestação está
entre os jovens de até 21 anos que se encontram, portanto, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida – a adolescência. Esse tipo de gravidez em
geral não foi planejada nem desejada e acontece em meio a relacionamentos sem estabilidade. No Brasil os números são alarmantes. Biologicamente a
gravidez pode ser definida como o período que vai da concepção ao nascimento de
um indivíduo. Entre os
animais irracionais trata-se de um processo puro e simples
de reprodução da espécie. Entre os seres humanos essa experiência adquire um
caráter social, ou seja, pode possuir significados
diferenciados para cada
povo, cada cultura, cada faixa etária. Em condições normais, a adolescência é
deflagrada pela puberdade, englobando a ação do meio, as vivências anteriores,
assim como as que vão ocorrendo durante o próprio processo de mudança. No
sentido legal, a idade de 21 anos é considerada como o término da adolescência,
pois a partir desta idade o jovem é considerado independente e responsável
por seus atos. Trabalhos mais recentes vêm preferindo apontar a adolescência
não como um período de crise, mas como um período evolutivo de transição
entre a infância e a idade adulta. A busca e construção de uma nova
identidade é o foco central da adolescência. Ao buscar sua
identidade, o jovem opõe-se aos valores estabelecidos. A mídia é o
poder mais influente no adolescente, nos dias atuais. No passado, as
brasileiras casavam-se e tornavam-se mães muito cedo. Possivelmente, as avós
ou bisavós de muitos de nós tiveram seus primeiros filhos com 13 ou 14 anos de
idade. As mulheres casavam-se jovens, permaneciam exclusivamente no ambiente
doméstico, frequentavam pouco a escola, não tinham recursos, meios
nem mentalidade para planejar sua vida reprodutiva. Não havia métodos
confiáveis para evitar a gravidez e, geralmente, isso nem era cogitado.
Vivia-se menos, havia muitas doenças "incuráveis", morria-se muito de
parto e de complicações da gravidez e a própria estrutura familiar era diferente.Cabe destacar que a gravidez precoce não é um
problema exclusivo das meninas. Não se pode esquecer que embora os rapazes
não possuam as condições biológicas necessárias para engravidar, um filho não é
concebido por uma única pessoa. E se é à menina, que cabe a difícil missão de
carregar no ventre, o filho, durante toda a gestação, de enfrentar as
dificuldades e dores do parto e de amamentar o rebento após o nascimento,
o rapaz não pode se eximir de sua parcela de responsabilidade. Por isso, quando
uma adolescente engravida, não é apenas a sua vida que sofre mudanças. Os pais
assim como as famílias de ambos também passam pelo difícil processo de adaptação
a uma situação imprevista e inesperada.A adolescência implica num período de mudanças
físicas e emocionais considerado, por alguns, um momento de conflitivo ou
de crise. Não podemos descrever a adolescência como simples adaptação às
transformações corporais, mas como um importante período no ciclo existencial
da pessoa, uma tomada de posição social, familiar, sexual e entre o grupo. Numerosas
teorias vêm sendo desenvolvidas com a finalidade de explicar o fenômeno da adolescência.
Estas teorias resultaram em pontos de vista diferentes. A palavra adolescência
é derivada do verbo latino "adolescere" que significa crescer até a
maturidade. Existem alguns critérios quando se pensa na definição da adolescência:
Critério sociológico: adolescência é o período de transição da dependência
infantil para a autossuficiência adulta. Critério cronológico: adolescência é o
período que se estende de aproximadamente doze anos até vinte e um anos, com grandes
variações individuais e culturais. Critério do desenvolvimento físico:
adolescência é a etapa da vida compreendida entre a puberdade e a vida
viril, quando o desenvolvimento físico está quase concluído, aproximadamente
aos 20 anos. Critério psicológico: período de extensa reorganização da personalidade,
onde novos ajustamentos que distinguem o comportamento infantil do comportamento
adulto têm que ser feitos.Existem
também os métodos contraceptivos, que são as pílulas anticoncepcionais, a
pílula do dia seguinte e o preservativo, tanto masculinos quanto feminino. Os adolescentes
precisam se informar mais sobre como prevenir uma gravidez indesejada.Além
dos métodos contraceptivos orais, tem também o injetável. Esse é para aquelas
que sempre se esquecem de tomar a pílula e sempre que tem relações toma a
pílula do dia seguinte, que é nada menos que uma dose de hormônios, que ao ser
tomada como pílula anticoncepcionais, a mesma perde efeito.
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
Literatura em vídeo
Amor - Clarice Lispector
Este vídeo foi utilizado para um trabalho na escola, cujo o nome do projeto é "Literatura em Vídeo", e foi organizado pela professora Ilvanita de língua portuguesa e pelo professor Emerson de informática.É importante que você veja este vídeo porque é uma representação do conto “Amor – Clarice Lispector” e este conto tem como objetivo mostrar que mesmo tendo uma vida maravilhosa, reclamamos e ficamos chatos com nós mesmo, e há pessoas que estão em estado bem piores do que o nosso e não reclama, pelo contrário, tem uma vida feliz. E no conto essa pessoa é representado por um cego.E para melhor entendimento do vídeo, leia o conto e sinta a mensagem que a escritora Clarice Lispector passa para nós.
A paz em nossas vidas...
Paz é viver bem consigo mesmo,
é ter compaixão ao próximo.
É saber viver com sabedoria,
ajudando aqueles ao seu redor.
Seja você mesmo,
não ajude apenas a gritar por paz
enquanto outros gritam por guerra.
Paz é estar de bem com a vida,
vivendo com alegria os bons momentos,
buscando forças para resolver as dificuldades.
A maldade das pessoas estão deixando-as cegas.
Traga paz para seu lar,
não deixe que suas dificuldades te transforme em uma pessoas sem sentimento.
Seja paciente, seja humano.
seja com todos vós.
Pois, aonde há paz,
há Deus.
Mensagem feita por Raquel da Rocha Santos.
terça-feira, 22 de outubro de 2013
Palestinos X Israelenses
1-Afinal de contas,o que é Estado-Nação?Sempre existiram?Quais são as principais característica?Quando começaram a ser importante para a história da Europa e da América?
2-Porque é importante definir territórios?E estabelecer identidade nacionais?E Governo Próprios?
3-Oque é um estado Láico?O Estado Láico tem o significado de um país ou nação com uma posição neutra no campo religioso.E também é conhecido como Estado secular, o Estado laico tem como princípio a imparcialidade em assuntos religiosos, não apoiando ou discriminando nenhuma religião.Um Estado laico defende a liberdade religiosa a todos os seus cidadãos e não permite a interferência de correntes religiosas em matérias sociopolíticas e culturais.O Brasil é oficialmente um Estado laico, pois a Constituição Brasileira e outras legislações preveem a liberdade de crença religiosa aos cidadãos, além de proteção e respeito às manifestações religiosas.
4-Principais episodio do confronto Israel x Palestina:A guerra de 1948,a guerra de 1956, guerra dos seis dias de 1967 e o Yonkipper de 1973.
A guerra de 1948:
Em 14 de maio de 1948, à meia-noite, termina oficialmente o mandato britânico da Palestina. Já numa fase adiantada da guerra civil na Palestina, David Ben-Gurion declara a Independência do Estado de Israel, reconhecida imediatamente pela União Soviética e pelosEstados Unidos.
Ao longo do dia, o Estado de Israel é proclamado em várias partes do território. Os Estados árabes vizinhos, que contestam a criação de Israel, decidem intervir. Os exércitos do Egito, Iraque, Líbano, Síria e Transjordânia - aos quais se incorporam as forças árabes palestinas remanescentes-, com apoio político de outros países,entram na Palestina. Começa a primeira de uma série de guerras que iriam constituir o longo conflito árabe-israelense.A guerra de 1948-1949 foi vencida pelos israelenses, que ampliaram o seu domínio por uma área de 20 mil km² (75% da superfície da Palestina). O território restante foi ocupado pela Jordânia, que anexou a Cisjordânia, e pelo Egito, que ocupou a Faixa de Gaza.A guerra civil palestina e a guerra árabe-israelense provocaram o deslocamento de aproximadamente 900 mil palestinos, que deixaram as áreas incorporadas por Israel. Esse imenso contingente de refugiados permaneceu disperso pelos campos do Oriente Médio e, nos anos seguintes, será frequentemente referido como "a questão palestina" - que permanece sem solução até os dias atuais. Atualmente, segundo a UNRWA, o número de refugiados palestinos que vivem nos territórios ocupados, Líbano, Síria e Jordânia está próximo de cinco milhões5-Os principais lideres no contexto dos conflitos-biografia,participação,importância,etc.6-O que foi a primavera Árabe e conflitos atuais.
Primavera Árabe É o nome dado à onda de protestos, revoltas e revoluções populares contra governos do mundo árabe que eclodiu em 2011. A raiz dos protestos é o agravamento da situação dos países, provocado pela crise econômica e pela falta de democracia. A população sofre com as elevadas taxas de desemprego e o alto custo dos alimentos e pede melhores condições de vida.
Países envolvidos Egito, Tunísia, Líbia, Síria, Iêmem e Barein.
Ditaduras derrubadas A onde de protestos e revoltas já provocou a queda de quatro governantes na região. Enquanto os ditadores da Tunísia e do Egito deixaram o poder sem oferecer grande resistência, Muammar Kadafi, da Líbia, foi morto por uma rebelião interna com ação militar decisiva da Otan. No Iêmen, o presidente Saleh resistiu às manifestações por vários meses, até transferir o poder a um governo provisório. A Síria foi o único país que até agora (12/03/2012) não conseguiu derrubar o governo do ditador Bashar al-Assad.
Transição para as novas democracias Tunísia e Egito realizaram eleições em 2011, vencidas por partidos islâmicos moderados. A Tunísia é apontada como o país com as melhores chances de adotar com sucesso um regime democrático. No Egito, os militares comandam o conturbado processo de transição, e a população pede a sua saída imediata do poder.
Geopolítica árabe Os Estados Unidos eram aliados de ditaduras árabes, buscando garantir interesses geopolíticos e econômicos na região, que abriga as maiores reservas de petróleo do planeta. A Primavera Árabe põe em cheque a política externa de Washington para a região. A Liga Árabe, liderada pela Arábia Saudita e pelo Catar, assume um papel de destaque na mediação das crises e dos conflitos provocados pela Primavera Árabe.
Trabalho com o livro "Todos contra Dante"
Violência nas escolas
Após a leitura do livro "Todos contra Dante" de Luís Dill, nos foi dada a proposta de criar uma campanha em trio sobre o tema abordado no livro, bullying ou violência nas escolas. Neste post irá ter o nosso trabalho feito pelos alunos da 8ª série "A", Raquel da Rocha Santos, Matheus de Almeida Gomes e Bárbara Escobar.
Após a leitura do livro "Todos contra Dante" de Luís Dill, nos foi dada a proposta de criar uma campanha em trio sobre o tema abordado no livro, bullying ou violência nas escolas. Neste post irá ter o nosso trabalho feito pelos alunos da 8ª série "A", Raquel da Rocha Santos, Matheus de Almeida Gomes e Bárbara Escobar.
Charge:
Uma das propostas, éramos fazer um charge do assunto abordado (Violência nas escolas). A charge abordada um humor sarcástico, que é o que nunca vemos nas escolas, o menor agredir, tanto verbalmente como fisicamente, o maior.
Tirinha:
(Para visualizar a tirinha inteira, click na imagem)
A proposta também era fazermos uma tirinha á respeito do assunto abordado. A tirinha também é sarcástica, que fala sobre um "valentão" que agrediu Juca, e seu cachorro Snoopy fica indignado com a capacidade de um ser humano, dá o sarcasmo de que nem mesmo um animal tem coragem de fazer uma barbaridade dessas.
Valéria Zenatti
Sobre Valérie Zenatti:
Valérie Zenatti nasceu em Nice, na França, no ano de 1970. Veio de uma família judaica. Aos treze anos seus pais decidiram emigrar para Israel. Ela passou por um choque cultural inicial, não sabia nem mesmo falar ou ler a língua hebraica. Em pouco tempo, porém, já pensava e agia como uma israelense.
Serviu as Forças Armadas e, enquanto membro do Serviço de Inteligência, ela atuou como espiã junto aos jordanianos. Essa soma de vivências influenciou sua produção literária e cinematográfica. A autora é tradutora, roteirista e já lançou quinze livros. Uma Garrafa no Mar de Gaza lhe valeu diversas premiações, foi publicado em mais de 12 idiomas e conquistou uma adaptação ao cinema.
Resumo do livro- "Uma garrafa no mar de Gaza!
"Uma garrafa no mar de Gaza"
Tal Levine, 17 anos, uma garota que vive em meio a um confronto entre israelenses e palestinos, cansada dessa vida e a procura de paz, entre os dois países.
Certa noite, Tal ouve um estrondo e seu apartamento treme, um ataque. Um homem-bomba se explode no café Hillel. A garota entra em desespero, corre para perto do pai e eles veem TV, está passando o desastre que foi muito maior do que a jovem estava imaginando, e desta vez o atentado foi perto de sua casa. O café que costumava ir quase todas as tardes com seu irmão Eytan, Tal fica inconformada, poderia ser ela que estava lá. A televisão anuncia, 6 mortos, entre eles uma garota de 20 anos que se casaria no dia seguinte, a poucas horas. Mostra seu esposo se lamentando e sua família chorando. A menina não aguenta!Vai para a escola e não consegue parar de pensar no que sentiu e ouviu, principalmente na TV. Sem ter vontade de conversar com alguém, começa a escrever na aula de biologia. Sua melhor amiga percebe o desinteresse na aula e vai falar com ela. Tal fala que não há nada com ela. Quando de repente a estudante tem a brilhante ideia de escrever uma carta.Chega em casa, coloca a carta dentro de uma garrafa e pede para o seu irmão que serve ao exercito, para jogar o objeto no Mar de Gaza, com esperança de que alguém pegaria e lesse. Na carta havia um e-mail, para que o leitor da carta pudesse entrar em contato com ela, tendo como objetivo começar a paz entre países inimigos.Ao contrário do que ela achava quem pegou a garrafa foi um garoto de 19 anos, no inicio identificado como “Gazaman”.No começo o garoto fazia piadinhas da garota e achava que ela era louca, porque seria impossível paz entre países inimigos a mais de décadas? Até que Tal consegue o que realmente lutou para ter, a amizade de Gazaman! A partir daí os dois tem uma amizade inseparável e que se falam as escondidas de todos. O casal de amigos se fala todo dia.Revelações, e revelações acontecem. Clima de suspense e de dúvida também. Afinal, como termina o livro? O que acontece com Tal? E com Gazaman? Quem é Gazaman? Os dois conseguem a paz entre os dois povos? E a amizade deles? Acontece algo a mais? Leia o livro, e tenha um dos maiores vícios da sua vida, um livro, uma história. E assim saberá o grande final, e assim que terminar a sua leitura, assista ao filme. Eu mais que recomendo o livro, pois é uma leitura intrigante, saborosa e histórica! Boa leitura!
Cronistas Brasileiros
Rubem Braga:
Nasceu em 12 de janeiro de 1913, na cidade de Cachoeira de Itapemirim, filho de Raquel Coelho Braga e Francisco Carvalho Braga, dono do Jornal “Correio do Sul”. Começou no jornalismo escrevendo crônicas para o jornal “Diário da Tarde”, e trabalhou como repórter no “Diários Associados”. Em 1961, tornou-se embaixador do Brasil no Marrocos, nesta época já havia publicado “Ai de ti Copacabana”. Em 1968, com Fernando Sabino e Otto Lara Resende fundou a editora Sabiá. Rubem Braga ficou marcado por escrever crônicas de estilo poético, misturando lirismo e acontecimentos do dia-a-dia.
Nos anos 80, colaborou no caderno cultural Folhetim, da Folha de S. Paulo. Rubem Braga morreu no Rio de Janeiro, em 19 de dezembro de 1990, com mais de 62 anos de jornalismo.
Marcelo Rubens Paiva
Marcelo Rubens Paiva é uma das mais populares figuras de uma nova geração de escritores brasileiros. Escreveu romances e peças de teatro, além de trabalhar como colunista no jornal Folha de São Paulo. Nasceu em São Paulo em 1959, filho do deputado federal Rubens Paiva. Ainda jovem, viveu dois dramas pessoais: o desaparecimento de seu pai, preso pelo regime militar e desaparecido desde então, e um acidente ao mergulhar em um lago em Campinas, deixando-o paralítico. Estas duas experiências são as mais marcantes relatada em “Feliz Ano Velho”, romance autobiográfico que o tornou um escritor conhecido e que já foi adaptado para o cinema e o teatro. Desde então, Marcelo Rubens Paiva escreveu diversos outros livros, com destaque para o romance “Bala na Agulha” e a peça “525 Linhas”. Também trabalhou como apresentador de TV.
Rubem Braga:
Nasceu em 12 de janeiro de 1913, na cidade de Cachoeira de Itapemirim, filho de Raquel Coelho Braga e Francisco Carvalho Braga, dono do Jornal “Correio do Sul”. Começou no jornalismo escrevendo crônicas para o jornal “Diário da Tarde”, e trabalhou como repórter no “Diários Associados”. Em 1961, tornou-se embaixador do Brasil no Marrocos, nesta época já havia publicado “Ai de ti Copacabana”. Em 1968, com Fernando Sabino e Otto Lara Resende fundou a editora Sabiá. Rubem Braga ficou marcado por escrever crônicas de estilo poético, misturando lirismo e acontecimentos do dia-a-dia. Nos anos 80, colaborou no caderno cultural Folhetim, da Folha de S. Paulo. Rubem Braga morreu no Rio de Janeiro, em 19 de dezembro de 1990, com mais de 62 anos de jornalismo.
Poesias
"Um dia acordarás num quarto novo"
Mario Quintana.
Um dia acordarás num quarto novo
Sem saber como foste para lá
e as vestes que acharás ao pé ao leito
de tão estranhas te farão pasmar.
A janela abrirás devagarinho:
fará nevoeiro e tu nada verás...
Hás de tocar, a medo, a campainha
e, silenciosa, a porta se abrirá.
E um ser, que nunca viste, em um sorriso
triste, te abraçará com seu maior carinho
e há de dizer-te para o ter assombro:
-Não te assustes de mim, que sofro há tanto!
Quero chorar - apenas - no teu ombro
e devorar teus olhos, meu amor...
"Para Maria Helena, que me pediu uma história bem romântica."
"Eu nada entendo"
Mario Quintana.
Eu nada entendo da questão social.
Eu faço parte dela, simplesmente...
E sei apenas do meu próprio mal,
Que não é bem o mal de toda a gente,
Nem é deste Planeta ... Por sinal
Que o mundo se lhe mostra indiferente !
E o meu Anjo da Guarda, ele somente,
É quem vê os meus versos afinal ...
E enquanto o mundo em torno se esbarronda,
Vivo regendo estranhas contradanças
No meu vazo País de Trebizonada ...
Entre os Loucos, os Mortos e as Crianças,
É lá que eu canto, numa eterna ronda,
Nossos comuns desejos e esperanças !...
"As mãos de meu pai"
Mario Quintana
As tuas mãos têm grossas veias como cordas azuis
sobre um fundo de manchas já cor da terra
- como são belas as tuas mãos
pelo quanto lidaram, acariciaram ou fremiram da nobre cólera dos justos...
E, ao entardecer, quando elas repousam nos braços da tua cadeira predileta,
um luz parece vir de dentro delas...
Virá dessa chama que pouco a pouco, longamente, vieste alimentando na terrível solidão do [mundo,
como quem junta uns gravetos e tenta acendê-los contra o vento?
Ah! Como fizeste arder, fulgir, com o milagre das tuas mãos!
E é, ainda, a vida que transfigura as tuas mãos nodosas...
essa chama de vida - que transcende a própria vida
... e que os Anjos, um dia, chamarão de alma.
Sobre Mario Quintana:
Mário Quintana
foi um importante escritor, jornalista e poeta gaúcho. Nasceu na cidade de
Alegrete (Rio Grande do Sul) no dia 30 de julho de 1906. Trabalhou também como
tradutor de importantes obras literárias. Com um tom irônico, escreveu sobre as
coisas simples da vida, porém buscando sempre a perfeição técnica.Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes de seu Viveu na cidade natal até os 13 anos de idade. Em 1919, mudou-se para a cidade de Porto Alegre, onde foi estudar no Colégio Militar. Foi nesta instituição de ensino que começou a escrever seus primeiros textos literários.
Já na fase adulta, Mário Quintana foi trabalhar na Editora Globo. Começou a
atuar na tradução de obras literárias. Durante sua vida traduziu mais de cem
obras da literatura mundial. Entre as mais importantes, traduziu “Em
busca do tempo perdido” de Marcel Proust e “Mrs. Dalloway” de Virgínia Woolf.
Com 34 anos de idade lançou-se no mundo da poesia. Em 1940, publicou seu primeiro livro com temática infantil: “A rua dos cataventos”. Volta a publicar um novo livro somente em 1946 com a obra “Canções”. Dois anos mais tarde lança “Sapato Florido”. Porém, somente em 1966 sua obra ganha reconhecimento nacional. Neste ano, Mário Quintana ganha o Prêmio Fernando Chinaglia da União Brasileira dos Escritores, pela obra “Antologia Poética”. Neste mesmo ano foi homenageado pela Academia Brasileira de Letras.
Ainda em vida recebeu outra homenagem em Porto Alegre. No centro velho da capital gaúcha é montado, no prédio do antigo Hotel Majestic, um centro cultural com o nome de Casa de Cultura Mário Quintana.
Faleceu na capital gaúcha no dia 5 de maio de 1994, deixando um herança de grande valor em obras literárias.
Com 34 anos de idade lançou-se no mundo da poesia. Em 1940, publicou seu primeiro livro com temática infantil: “A rua dos cataventos”. Volta a publicar um novo livro somente em 1946 com a obra “Canções”. Dois anos mais tarde lança “Sapato Florido”. Porém, somente em 1966 sua obra ganha reconhecimento nacional. Neste ano, Mário Quintana ganha o Prêmio Fernando Chinaglia da União Brasileira dos Escritores, pela obra “Antologia Poética”. Neste mesmo ano foi homenageado pela Academia Brasileira de Letras.
Ainda em vida recebeu outra homenagem em Porto Alegre. No centro velho da capital gaúcha é montado, no prédio do antigo Hotel Majestic, um centro cultural com o nome de Casa de Cultura Mário Quintana.
Faleceu na capital gaúcha no dia 5 de maio de 1994, deixando um herança de grande valor em obras literárias.
Crônica
O Amor perdido...
De bruço em sua janela, não sabia o que fazer, seu coração chorava e seu amor perdido estava. As lágrimas escorriam pelo seu rosto, a voz dele soava em seus ouvidos, seu coração batia fortemente ao vê-lo, mas na verdade era tudo ilusão do seu próprio coração. Só de pensar que ele se foi, os seus olhos enchiam de lágrimas, pois seu sorriso era alarmante e seus olhos verdes eram fascinantes. Sua boca era vermelha como o sangue, seus lábios tocavam os dela devagarinho, deixando-a mais apaixonada. Seu coração batia forte, sua respiração ficava alta, seus pensamentos ia longe, mas por que a deixara ?! Seu amor perdido estava na solidão ela sempre se encontrava; dos seus olhos caiam as lágrimas, e assim seu rosto molhado ficava. Não sabia o que fazer, pois seu amor perdido estava, como achá-lo em meio à tanta solidão?! Era impossível não pensar nele, mas ele era apenas ilusão. Para encontrar seu amor era preciso força, mas os anos foram se passando, e as forças iam acabando. Todos os dias ia à janela, tinha esperanças que ele ia voltar, mas seu sonho nunca iria se realizar. Mais nada fazia sentido, zerar e recomeçar sua vida era uma opção, mas seu coração dizia que não. Porque amar é sofrer tanto por uma pessoa que só te fez mal ?! Seu amor por ele era incapaz de acabar sem antes o beijar. Seu amor nunca foi correspondido, e por isso morreu sozinha, na solidão sem poder abraçar ou beijar seu amor perdido, que era ilusão do seu coração.
Produzido por: Raquel da Rocha Santos
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